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方以类聚 物以群分——《布卢姆教育目标分类学》读书会学习心得
公司名称:宿迁银控自来水有限公司 作者:孙政伟 发布时间:2019/10/31 17:32:42

       随着联合威廉希尔体育集团“内训师”项目的不断深入,围绕“打造明日之师”的各项活动在各个项目公司如火如荼的开展。10月25日,经过人力资源部的精心组织,联合威廉希尔体育集团宿迁项目公司——宿迁银控自来水有限公司第一次读书会顺利举办。人力资源部全体成员与我们四位内训师共同学习了教育学的“金科玉律”——《布卢姆教育目标分类学》。由总经理助理蔡猛带领我们共同学习。

图:第一次读书会现场

       《布卢姆教育目标分类学》是培训教育领域的必读书目之一,主要阐述如何将学习目标进行有效分类,从而设计科学、严谨的课程框架。而这恰恰是我们初级内训师亟待提高的能力。由于本书偏向理论教学,而且翻译的比较晦涩,所以第一节课,蔡老师先带领我们学习了引论。

       引论从“分类的必要性”、“分类表、目标与教学时间”、“分类表与教学”、“分类表与测评”、“一致性概念”等五个方面,简要介绍了本书想要阐述的观点,以及掌握相关知识点后可能对读者的帮助。

       通过在场小伙伴的分别朗读,我们都对作者的观点与意图有了基本的认识。对于参加读书会的小伙伴而言,如何有效搭建内训师课程框架,有效传递理论知识与实践经验,是当务之急。而如何在众多的威廉希尔体育相关、管理相关知识点中提炼课题,对于我们这些半路出家的“老师”而言,难度还是相当大的。而通过对本书引论部分的通读,我们了解到划区分类、提炼重点,是一件有章可循的事情,是一项可以通过不断学习、总结,从而不断提高的技能。

       晦涩难懂的学术词语,身后隐藏的却是裨益无穷的归纳方法,这不仅仅是对内训师工作大有帮助,同样也将对我们的日常工作产生深远影响。通过近一个小时的学习,几位小伙伴从起初对选取此书颇为不解,到后来恍然大悟,十分期待,恨不得继续读下去,立刻找到适合自己的分类方法。但是, “冰冻三尺非一日之寒”,学习从来都不是一件一蹴而就的事。我们“悻悻然”结束了本次读书会,在下次读书会来临之前,大家都会细细咀嚼今天的知识点,预习下次的课程。

       在读书会启动仪式上,我曾感叹,曾经卷不离手的我们,因为各种原因,阅读的机会越来越少。甚至用“知识不一定非要从书本上得来”这种蹩脚的借口,来为自己的不读书开罪。此次读书会活动,让我再次重温了久违的感觉,找到了昔日晨读的快感。“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。”今后无论多忙,我一定会挤出时间,享受阅读的乐趣。



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